Introducción

ANALISIS Y APLICACION DE LAS ESTRATEGIAS PARA LA INTEGRACION DE PERSONAS CON IMPEDIMENTOS EN ACTIVIDADES FISICAS ADAPTADAS. IDENTIFICACION DE LAS NECESIDADES PSICOMOTORAS DE LA PERSONA CON IMPEDIMENTO PARA FACILITAR SU INCLUSION EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS ADPATADAS.

Lecciones

Aquí tienes el esquema de la clase:

1. Introducción al Curso

Discusión del prontuario análisis de la Película Al frente de la clase

2. 2. Fundamentos de la Inclusión

Describir la evolución de la inclusión. Entender que es el ambiente menos restrictivo. Definir Inclusión Entre Otros...

3. Inclusión porqué la Confución

4. Enfoque de Equipo para la Inclusión en la Educación Física

Durante esta semana estaremos visitando las páginas 35 a la 51 del libro de texto. Definiremos varios términos y tendremos la oportunidad de intercambiar ideas en un foro. Vea directamente el foro para que pueda ver la instrucciones y las fechas límites. De reponerse las clases al jueves, nos reuniremos como antes planificado. De no poder ser seguiremos en contacto a través de la plataforma. Tomen las debidas precauciones ante el paso del huracán y Dios les bendiga!

5. Inclusión y la funciones del Equipo de Colaboración

Leer el capítulo 3 del libro de texto páginas 35 a la 51. Esta semana la clase fue presencial.

6. Suspención de Clases

Dado al huracán María no colocaré trabajos HASTA TANTO se reanuden las clases.

7. Capítulo 3: Equipo de Desarrollo del PEI

Durante estas pasadas semanas se trabajó con el re inicio de clases y el capítulo 3 del libro. Visitas presenciales jueves 2 de noviembre y 9 de noviembre de 2017

8. Planificación y Assessment Parte I & Parte II

Corresponde a las páginas 55-70 La clase de esta semana comprende de ese número de páginas. La próxima semana cubrimos el restante. Durante la semana del 26 de noviembre al 3 de diciembre Se cubre la parte II 70 en adelante.

9. Modificaciones de la Enseñanza

Uso del método de 4 puntos para determinar si la modificación es apropiada. Definir, describir, diferenciar y proveer ejemplos de lo que es instrucción diferenciada y diseño universal Define y da ejemplos de: estilos de aprendizaje, formato de clase, par tutor, aprendizaje cooperativo, claves instruccionales, asistivos visuales

10. Impedimento Intelectual, Problemas de Aprendizaje y Déficit de Atención e Hiperactividad

Informes presentados por Paola, Devin y Milannie

11. Modificaciones Curriculares

Para este tema debes leer las páginas 125 a la 136 del libro de texto.

12. Desorden del Espectro Autista, Disturbio Emocional & Sordo e Impedimento Auditivo

En relación a las presentaciones del los temas.