Introducción

En este curso se estarán estudiando diversas alternativas de Código Abierto y su aplicación como alternativa en línea para enriquecer la enseñanza y aprendizaje en la escuela puertorriqueña.

  • Conocer y utilizar programas de código abierto, freeware y shareware para cursos en línea.
  •  
    1. Crear ejercicios en programas de código abierto.
    2.  Aplicar las libertades del Código Abierto a los cursos en línea.

    TEMAS:

    Primera Semana: Conociendo el Código Abierto
     
    1. Presentación de Código Abierto
    2. Presentación de Aplicación del Código Abierto en la Escuela
    3. Código Abierto alrededor del mundo
    4. El Copyright
     
    Segunda Semana: Aplicaciones de Código Abierto
     
    1. Conociendo programas de código abierto.
    2. Selección de las herramientas a utilizar: Programas freeware, propietarios, shareware y open source
    3. Desarrollo de lecciones y actividades
     


    Tareas y asignaciones
     
    1.      Participación en el Foro: Qué es código abierto.
    2.      Participación en el Foro: CopyLeft.
    3.      Crear una lección en un programa de código abierto
    4.      Participación en el chat. (Código Abierto---pw ideal09)
     
    REFERENCIAS:
     
    Bonk, C. (2009). The World is Open, How web technology is revolutionizing education.  Jossey- Bass
     
    Bonilla, M. (2004). Educación Virtual. PR: Publicaciones Puertorriqueñas
     
    DiBona, C. et. al. (1999). OpenSources Voices from the Open Source Revolution. O´Reilly
     
    Laurent, A. (2004). Understanding Open Source and Free Software Licencing. O´Reilly
     
    Weber, S. (2004) The Success of Open Source. Harvard University Press