Introducción

Este curso trata sobre lo que son las neurociencias, sus ramas y respectivos enfoques en el estudio del sistema nervioso. Incluye las vias típicas para el adiestramiento en neurociencias, así como las diversos ambientes de trabajo del neurocientífico.

Universidad de Puerto Rico

Recinto Universitaro de Mayagüez

Curso:  ¿Qué son las neurociencias?

Instructora: Ada I. Fraticelli
Educación: B.A. Psychology, M.S. Neuroscience, Ph.D. Biomedical Sciences
Intereses de investigación: Mi investigación ha sido en diversos temas relacionados a la neurociencia incluyendo las interacciones neuroendocrinas y nerviosas en la regeneración de la glándula suprerenal y mecanismos moleculares de memoria y aprendizaje espacial en el hipocampo de la rata. Más recientemente, mis esfuerzos en la investigación están orientados al entendimiento del sueño y su efecto en capacidades cognitivas en modelos humanos.

Objetivos:

Al finalizar este curso el estudiante debe ser capaz de:

  1. Mencionar las diversas áreas de las neurociencias y explicar el enfoque de estudio de cada una de ellas.
  2. Ilustrar ejemplos de preguntas de interés para cada una de las áreas principales de las neurociencias.
  3. Identificar los cursos de trasfondo necesarios para proseguir estudios graduados en cualquiera de las ramas de las neurociencias y aquellos que son necesarios o convenientes según la rama.
  4. Describir los diversos ambientes de trabajo de un neurocientífico y el rol del mismo en cada uno.

Reglas generales del curso:

  1. El estudiante es responsible por estudiar cada módulo y completer las tareas asignadas a tiempo.
  2. Las tareas deben entregarse en la fecha correspondiente. Tardanzas en las mismas, independientemente de razón, conlleva una penalidad del 30% por el primer día de tardanza y de 50% por el segundo día.  Luego de esto se pierde el 100% del crédito.
  3. Plagio y deshonestidad académica resultará en pérdida total de puntos de la tarea correspondiente o fracaso en el curso.
  4. Los quizzes en línea deben completarse antes de la hora correspondiente.  Asegúrense de que su cuenta está configurada para el horario GMT -4 (La Paz).  De lo contrario, el sistema le mostrará una fecha límite incorrecta, y puede resultar en que el quiz/tarea cierre antes de la hora que le muestra el sistema.
  5. Dudas sobre el material de la clase deben exponerse en el foro. Todo estudiante es bienvenido a contester a las dudas de sus compañeros mientras la profesora responde a la duda. En el caso de que algún estudiante haya contestado a la pregunta, la profesora confirmará si la respuesta es correcta o incorrecta.
  6. La profesora contestará mensajes dentro de 48 horas de este ser enviado, con la excepción de los fines de semanas. La profesora no estará disponible durenate el fin de semana. Si envía un mensaje viernes, el mismo sera respondido no antes del lunes y no más tarde que el martes.
  7. Las discusiones en el foro deben reflejar una discussion cordial y respetuosa entre todo. Diferencias de opinion pueden ser expresadas y son bienvenidas, pero las mismas deben exponerse de manera tal que no sea ofensiva o insultante para el/la compañero/a.

Evaluaciones:

    Las evaluaciones del cursos se basarán en trabajos escritos, pruebas cortas, participación en el foro y el blog.